Целью открытого занятия является развитие музыкальных способностей детей старшего дошкольного возраста посредством использования педагогических здоровье сберегающих и ИК-технологий.

В ходе занятия были выполнены задачи:

обучающие:
- совершенствовать вокальные навыки и звуковысотный слух в процессе певческой деятельности;

- познакомить детей с разучиванием песни используя мнемотехнику;

- поощрять проявление активности детей в музыкально-речевой деятельности.

развивающие:
- развивать чувство ритма, слуховое внимание;

- способствовать развитию памяти, воображения;
- совершенствовать речедвигательные навыки;

- развивать творческую активность детей, коммуникативные навыки.

воспитывающие:

- воспитывать культуру слушания, любовь к музыке, желание заниматься музыкальной деятельностью;
- воспитывать культуру общения, чувство сопереживания;

- побуждать детей к двигательным импровизациям.

Здоровье сберегающие:

- создание положительной психологической атмосферы на занятии, снижение эмоционального напряжения;

- повышение самооценки детей, их уверенности в собственных силах и результатах деятельности;

- формирование мотивации к творческому самовыражению в процессе коллективной деятельности;

- снижение зрительного напряжения;

- снижение мышечного напряжения путем обучения основам игрового самомассажа.

- установление дружеской взаимосвязи (педагог – дети);

- создание и сохранение положительного эмоционального фона на протяжении всего занятия;

- разучивание новой песни с последующим исполнением;

- овладение навыками самомассажа.

    Дети с удовольствием исполнили музыкально-ритмические движения под мелодию марша и легкой музыки, песню «Солнышко», танец «Улыбнись», упражнения для развития голоса и отдыха глаз, обыгрывание сказки «Заяц в лесу» детскими музыкальными инструментами.

    Родители получили возможность приобщиться к музыкальной деятельности своих детей. Благодарим всех за участие.